viernes, 27 de julio de 2012

Documentos de organización de la escuela de arte y superior de Diseño "Antonio Faílde"

http://www.escolarte.com

http://www.codex.pro/codexpro/easdourense.do  (entrar en el CODEX)
976 25 99 75
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Estudios Superiores>Usuarios>Listados>Calidad



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Curso 2012-2013


Fechas de los exámenes ordinarios de las enseñanzas artísticas de grado de diseño gráfico y de diseño de interiores. Curso 2012-13





Fechas de los exámenes extraordinarios de las enseñanzas artísticas de grado de interiores.
 Curso 2013-14. 

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Curso 2014-2015

Organización del curso 2014-15. 

Horarios de grupos. 

Horarios de profesores. 

Plan anual. Memoria de calidad.

Calendario escolar. Curso 2014-15

Memoria de fin de curso de la dirección

Plan de autoprotección


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Curso 2015-2016




Calendario escolar

Petición de profesorado

Organización del curso: fechas de exámenes, evaluaciones, etc.

Horarios de grupos

Horarios de profesores

Programaciones docentes

Plan anual

Plan de acción tutorial. Objetivos.

Documentos de seguimiento de ES: Acsug gráfico. Acsug Interiores.

DRD Espe    feb 2016

Plan de autoprotección




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Curso 2016-2017









Calendario escolar

Petición del profesorado

Organización del curso: fechas de exámenes, evaluaciones, etc.

Fechas de convocatoria extraordinaria de julio para EESS


Horarios provisionales:
 Grupos
 Profesores


Alumnos matriculados
Matrículas definitivas en excel por especialidades

 Proyecto funcional de la escuela   Aprobado el 18/05/2017 por la Junta de la Escuela

Propuesta de actividades para el dep. de diseño gráfico
Programación de actuaciones  del departamento de diseño gráfico
Programación del departamento de gráfico 13/10/2016

Programación anual del departamento de diseño de interiores 17/10/2016

Propuesta de JE para constituir  junta de Delegados  del equipo de dinamización lingüística EDLG  30/09/16

Programación del departamento de calidad 10/10/16 --Organigrama 9/5/17

Programación anual del área de gestión  12/10/2016

Plan anual del área de calidad 12/10/2016

Programación del Departamento de la Familia Profesional de Comunicación Gráfica y Audiovisual. 12/10/2016

Programación del departamento de enseñanza profesional del diseño del producto. 12/10/2016

Programaciones docentes

Programación anual do departamento de Dinamización da Lingua Galega 15/12/2016 
Actualización 18/05/2017

Memoria de fin de curso 30/06/17


DOC

Plan de autoprotección


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Curso 2017-18

ESD:

Prueba de madurez:
Alumnos inscritos en la prueba de madurez de ESD 1/6/17 Ourense
Lista provisional admitidos p. madurez de toda Galicia 2/6/17 edu.xunta.es Galicia
LISTA DEFINITIVA -DEF. ADMITIDOS PROBA MADUREZA-ESD -6 junio 2017 Galicia
LISTA DEFINITIVA DEF. ADMITIDOS  MADUREZ - corrección de la anterior con 1 persona menos 6 junio 2017 Galicia
LISTA PROVISIONAL DE APTOS/NO APTOS EN LA PRUEBA DE MADUREZ 9/Junio/2017

Prueba específica:
Lista provisional de admitidos en Ourense para prueba específica y acceso directo de acceso superior 12/6/17 
Lista definitiva de admitidos en Ourense para prueba específica y acceso directo de acceso superior 16/6/17 
Lista definitiva de toda Galicia (madurez superada, específica o acceso directo) 21/6/17
Calificaciones prueba específica- provisionales EESSD --26/06/17 --MS
Calificaciones prueba especifica: definitiva EESSD --29/06/17---MS 
Asignación PROVISIONAL de plazas en todas las escuelas- 3/7/17   e.x.e
Asignación DEFINITIVA de plazas EESS- 7/7/17

Rematando hoxe, día 20 o prazo ordinario de matrícula nos Estudos Superiores de Deseño e estando previsto que o luns, día 24 de xullo, se publicarán as asignacións de prazas que están xa ou poideran resultar vacantes aos/ás aspirantes que lle corresponda e aos/ás aspirantes que as teñen solicitado extemporáneamente, é preciso que, como se prevé na resolución correspondente, que o máis axiña posible, me fagades chegar a relación de aspirantes que se matricularon. GP 20jul17


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listaxe de prazas vacantes asignadas entre os/as aspirantes en listaxe de agarda e entre os/as aspirantes que as solictaron de xeito extemporáneo, para cursar os EE. SS. de Deseño nas EEASSD de Galicia.-GP 24 julio 17

Vista a relación de vacantes resultantes, e atendidas as solicitudes EXTEMPORÁNEAS para ocupar estas vacantes, fáise pública a listaxe da asignación das ditas prazas por EASD e especialidade
LISTA 24 julio 2017


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Ciclos:
Lista provisional de inscritos de EASD Faílde 21/6/17
Lista provisional de inscritos (A. Faílde) - 4 alumnos pasan a ser de acceso directo (de grado medio de eba. a sup. de igual familia y con Bchto.)   27/6/17
Lista provisional de inscritos (A. Faílde) 28/6/17 (con los 4 incorporados en rojo)
Lista provisional de admitidos de Galicia 28/6/17
Exentos de prueba específica por experiencia laboral 4/7/17
Lista actualizada de Faílde de acceso a ciclos 11/7/17
Asignación provisional de plazas por centros 14/7/17- Revisión para matrícula a partir del 18
 Asignación definitiva de plazas para ciclos formativos 18/7/17
Vacantes a 28 de julio - 28/7/17


ORDEN de 12 de junio de 2017 por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2017/18 -   22/6/2017  


Normas para la adjudicación de destino provisional para el curso académico 2017/18
26/7/17


Calendario de presentación del curso: 15 de septiembre- 8/9/17

Organización del curso: fechas de exámenes, evaluaciones, etc.

Horarios de profesores

Horarios de grupos

Petición de profesorado (16 plazas interinidad) - 31 profesores

Profesores del curso 2017-18

Delegados de cursos y de dinamización del gallego (2)

Plan anual de área de calidad. 3/10/17



Bases do Traballo Fin de Estudios (TFE) de Enseñanzas Superiores de Deseño Gráfico 3/10/17















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Modelo en blanco del DOC para escuelas de arte 20/10/2016

Enlace a los DOC de distintas estudios. (Página de la Xunta). 20/10/2016

Instrucciones para generar el DOC 20/10/2016

Documentos sobre Calidad a fecha de 26/09/17
https://www.edu.xunta.es/calidade/

Nombres de las asignaturas de ciclos y EESS (26 /9/17) Arm




Programaciones docentes


Curso 2005-2006
Curso 2006-2007
Curso 2007-2008
Curso 2008-2009

martes, 17 de julio de 2012

Legislación



1- Consultas relacionadas coa asesoría de Artes Plásticas e Deseño (2/6/2015): asesoria.artes@edu.xunta.es

2- Especialidades del cuerpo de profesores y maestros de taller

3- Ley orgánica de ordenación General del sistema educativo (LOGSE)





13- Homologación de títulos extranjeros:
Para solicitar información en: homologacion.titulos@edu.xunta.es
Homologación de títulos del extranjero (2013)
Homologación de títulos extranjeros 6/10/2014

Homologación. 3/11/2016:
Información general
Alumnado sin homologar
Hoja de taxas
Homologación de títulos extranjeros
Impreso
Taxas

 Instrucciones sobre el régimen de vacaciones, permisos y licencias. DOG: 20 de marzo de 2013
Esquema de permisos de CIG-ensino.
Novedades permisos asuntos personales 26/01/2016 CIG
ORDEN de 29 de enero de 2016 por la que se regula el régimen de permisos, licencias y vacaciones del personal docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.15/2/2016
Anexo IV- permisos para Educación
 Anexo V permisos concedidos en el centro
Art. 19.1 Artículo 19. Permiso del otro progenitor por nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo
1. En los casos de nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo, el personal funcionario que no esté disfrutando del permiso por parto o por adopción o acogimiento previsto en esta ley tiene derecho a un permiso retribuido de veintinueve días naturales de duración, del cual se hará uso a partir de la fecha de nacimiento, de la efectividad de la decisión administrativa o judicial de acogimiento o de la efectividad de la resolución judicial por la que se constituya la adopción. 
En los casos de parto, adopción o acogimiento múltiple, la duración de este permiso se incrementará en una semana más. (Caso de varios niños)
Al llegar resolución llamar a Educación en el caso de personal interino para que hagan la certificación ya que la SS paga parte del permiso por paternidad (otro progenitor)

Permisos, licencias y vacaciones del personal docente
Orden del 29 de enero de 2016 (DOG 15 febrero 2016)

1- objeto y ámbito de aplicación
2-equiparación de uniones de hecho
3- permiso por fallecimiento, accidente o enfermedad grave, hospitalización o intervención quirúrgica de un familiar
4- permiso por traslado de domicilio
5- funciones sindicales o representación de personal
6- exámenes finales, pruebas definitivas de actitud o selectivas de empleo público
7- permiso por lactancia
8- por nacimiento de hijos prematuros o causas de permanencia de hospitalización después del parto
9- exámenes prenatales y técnicas de preparación al parto
10- tratamientos de fecundación asistida
11- matrimonio o unión de hecho
12- matrimonio de familiares de hasta segundo grado de consanguinidad y primero de afinidad
13- permisos por accidente o enfermedad muy grave
14- cumplimiento de deberes inexcusables de carácter público o personal, deberes de conciliación familiar o laboral y de asistencia consultas y revisiones médicas.
15- asuntos particulares (hasta cuatro días por curso)
16- para la formación militar de los reservistas voluntarios o aspirantes
17- por parto (18 semanas ininterrumpidas, seis inmediatamente posteriores)
18- adopción o acogimiento
19- permiso del otro progenitor por nacimiento, acogimiento o adopción
20- disposiciones generales de los permisos de parto, adopción o acogimiento de otro progenitor por nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo
21- por violencia de género
22- por asistencia a actividades de formación del profesorado
23- licencia por asuntos propios (hasta tres meses cada dos años)
24- licencia por enfermedad
25- licencia por riesgo en el embarazo o durante el periodo de lactancia natural
26- licencia por estudios
27- licencia para participar en proyectos o programas de cooperación para el desarrollo de acción humanitaria
28- licencia para supuestos de hospitalización prolongada
29- vacaciones de personal funcionario docente
30- reducciones de jornadas con retribuciones por cuidado de familiares
31- reducción de jornada por violencia de género
32- reducción de jornada por guarda legal (con disminución de retribuciones)
33 imprevistos (hasta tres días y 24 periodos lectivos por curso)
34- solicitudes
35- órganos competentes
36- plazo para resolver

37- recursos



Conserxería:
 988 387 101
Fax  988 387 159

Secretaría alumnado Graos:
 988 387 168
 988 387 194
 988 368 890

Secretaría alumnado Mestrados:
 988 368 893

Secretaría decanato:
 988 387 170

Asuntos económicos:
 988 387 282
 aeexbo@uvigo.es
Fdo.: Omar Delgado Iglesias
Asuntos Económicos.
Ftad. CC. Educación de Ourense.
Telf.: 988-38.72.82
e-mail: aeexbo@uvigo.es



https://online.officedepot.es/
UVIGOCONSULTA

OFFICEDEPO

IVA: 21%


Sede
Departamento de Didácticas Especiais da Universidade de Vigo 
Dirección: Facultade de Educación, Campus As Lagoas, 32004 Ourense
 
Teléfono: 988 387 145
 
Fax: 988 387 145
 
Email:
 depx05@uvigo.es
Secretaría

Cargo
Nome
Teléfono
E mail
Director/a
Mariam F. Villarino
986-801700

Secretario/a
Javier Blanco Sierra
988-387202
jsierra@uvigo.es
Administrativo/a
 Mercedes Reyes Moure
988-387145
/38 72 02

http://educacion-ou.webs.uvigo.es/educacion-ou/web/images/Contacto/icono%20tlf.pnghttp://educacion-ou.webs.uvigo.es/educacion-ou/web/images/Contacto/iconos_fax.png


18- DECRETO 3/2012, de 19 de enero, por el que se establece el plan de estudios de 
las especialidades de Gráfico, Interiores, Moda y Producto de las enseñanzas artísticas 
superiores de Grado en Diseño en la Comunidad de Castilla y León.



20- Máster para docentes en las facultades de Ciencias de la Educación: 


Temarios (13/02/1996)  de secundaria, PTFP: 1ª página. Demás páginas.






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23- Probabilidades de aprobar en la oposición:

La P(aprobar) + P(suspender) = 1. Voy a suponer que sabes 20 temas. 

Voy a calcular la probabilidad de suspender, p(suspender). Para suspender hay que sacar los cuatro temas del grupo que no sabes por tanto la probabilidad  de extraer los cuatro temas del grupo que no sabes es : 60 de 80, luego 59 de 79, etc... hasta 4 veces:

         60/80 * 59/79 * 58/78 * 57/ 77 =11703240/37957920 =0,30832...

P(aprobar) = 1 - 0,3082 = 0,6918 , casi un 70% posibilidades de aprobar.

http://www.andaluciaeduca.com/oposiciones/probabilidad.php

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24- Nóminas del profesorado: comparativa entre comunidades (marzo 2015)

25- Media ponderada para nota de ciclo formativo (el proyecto integrado es una nota más)


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Convocatorias concursos de acceso para docencia en la Universidad:

http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/PDI/emprego/concursos/
http://www.udc.es/pdi/concursos/concursos_contratacion/


Contrato de asociado:
consultapdi@uvigo.es
seccionpdi01@uvigo.es

Certificación de servicios:
Solicitar certif. de servicios a:

Jefe de la sección de selección y programas
David Basalo Domínguez
9868 13421
Jefa del negociado de gestión de personal docente
Ana María Pérez López
9868 13580
Jefa del negociado de gestión de personal docente
Ana Palmira Verde Rodríguez
9868 13572








http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/retribucions/info/
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/PDI/info/compatibilidades.html
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/retribucions/info/taboas/index.html

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Equivalencias y acreditación de cursos de Gallego CELGA
Corrección de errores 
Equivalencias: CELGA 3 equivalente a cursos comunes- iniciación
                      CELGA 4 equivalente a técnico superior- perfeccionamiento
                      CELGA 5 equivalente a licenciatura- especialización

28- BOE-A-2012-5337 RD ley de racionalización gasto público 
Tít. 1.2 -Ratio incremento en un 20%

29- LEY 6/2013, de 13 de junio, del Sistema universitario de Galicia. Corrección de errores.

30- Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas 
oficiales de doctorado. BOE 10 de febrero de 2011.

Ayudas de apoyo a la etapa predoctoral. (09/08/13)

31- Regulación de acceso y condiciones de trabajo del personal docente interino y sustituto

32- Instrucciones de organización y funcionamiento de las bibliotecas escolares. Curso 2013-14.

33- ORDEN de 23 de junio de 2011 por la que se regula la jornada de trabajo del 
personal funcionario y laboral docentes


35- Informe del 2013 sobre el estado del sistema educativo del Consejo Escolar del Estado:

Plan general de la inspección educativa del curso 2013/14.
Servizo territorial de Inspección educativa de Ourense
Xefatura Territorial de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Concello, 11. 32003 Ourense


49- Residencia para estudiantes en el recinto de la Escuela de Arte y Superior de Diseño:
Centro Residencial Docente de Ourense. Avenida de la Universidad, 18. Orense, 
CP- 32.005. Teléfonos 988 60 21 65,   988 22 63 04,     988 22 63 00
credo.ourense@edu.xunta.es

Faltas del alumnado: mebasanta@edu.xunta.es



Circular 7-2014_EASD--llegó el 30 de  julio: definitiva  (Materias de 2º de ilustración y fotografía- 2014-15-. Inicio 2º curso del plan nuevo)
Borrador de orden para el curso 2016-17. Materias de contenido progresivo. Créditos. Optativas- 12/5/16



Borrador 7-2014: para curso 2014-15
1 extinción del plan de estudios anterior
2 organización general del cuarto curso de las enseñanzas superiores de Diseño: cuatrimestres, matrícula, realización, evaluación y calificación de las prácticas externas, trabajo fin de estudios.
3 incorporación del alumnado procedente del plan LOGSE: incorporación, convocatorias consumidas del plan a extinguir, aspirantes con el título de diseño, inscripción para el acceso y admisión: documentación, solicitudes de reconocimiento.
4 Procedimiento para el reconocimiento de créditos: sólo se reconocerán materias en las que se encuentre matriculado, documentación a entregar, procedimiento.
5 programaciones docentes
6 matrícula: en un solo centro, el primer curso será de curso completo, la matrícula será de un mínimo de 30 a 75 créditos, no teniendo en cuenta los reconocidos, la matrícula será obligatoria en disciplinas pendientes, periodo extraordinario de matrícula.
7 evaluación: asistencia regular, superación de materias de contenido progresivo, propuesta de la jefatura de estudios un protocolo en el que se establece la pérdida del derecho a la evaluación continua, el procedimiento de comunicación y el procedimiento de evaluación alternativo. Asistencia a las actividades complementarias y extraescolares. Fechas de evaluaciones y calificaciones de las disciplinas, mantenimiento del horario de Tutoría EASD docentes y programación de actividades de recuperación.
8 convocatorias una ordinaria y otra extraordinaria por curso académico, fechas, imposibilidad de ser evaluado de vitrinas con contenidos progresivos, organización correlativa de las evaluaciones, las convocatorias a los que un alumno no se pueda presentar serán anuladas de oficio, fechas para las pruebas de evaluación, anulación de las convocatorias.
9 normas básicas para la realización de las pruebas ordinarias y extraordinarias: pruebas específicas finales, calendario, duración y condiciones ajustadas a su naturaleza, no podrá exceder de 14 horas, se contemplarán descansos por cada cuatro horas de sesión sin exceder ocho horas diarias. Los docentes harán públicas las calificaciones y establecerán dos citas para la revisión. La reclamación se extenderá por dos supuestos inadecuación de los objetivos o contenidos y incorrecta aplicación de los criterios de evaluación. Los docentes tendrán custodiados los exámenes o pruebas para la evaluación final.
10 aprovechamiento académico y permanencia del alumnado que en el primer curso o primera matrícula no supere un mínimo de 20 créditos sin causa justificada perderá la plaza.
11 disciplinas optativas en las enseñanzas superiores de Diseño: son las que figuran en la circular, estará supeditado a la existencia de un número mínimo de siete alumnos matriculados por grupo, no obstante la inspección podrá previa solicitud justificada a autorizar la puesta en marcha con un nº inferior. El alumnado podrá solicitar el reconocimiento de hasta siete créditos asociados a una de las disciplinas optativas acreditando haber cursado actividades culturales, artísticas, etc.
12 adscripción de competencia docente
13 expedición de títulos correspondientes a las nuevas enseñanzas superiores de Diseño
14 organización del segundo curso de los ciclos formativos de grado superior perteneciente a la familia profesional artística comunicación gráfica y audiovisual: los módulos de segundo curso excepto el de prácticas en empresas y de proyecto integrado se impartirá a lo largo de las 24 primeras semanas lectivas del curso académico, distribuyendo las horas lectivas correspondientes sacando módulo entre las 24 semanas lectivas. El proyecto integrado se impartirá en las últimas 12 semanas del año académico. El módulo de formación práctica en presas, con una duración de 150 horas, se realizará a lo largo de las dos últimas semanas del año académico en función de la mejor organización de las actividades de la escuela.
15 actualización normativa, lo establecido en la presente circular deja sin efecto la circular anterior.

Anexo uno: relación de disciplinas de contenido progresivo en las enseñanzas superiores de Diseño
anexo dos disciplinas que deben cursar y superar los titulados en diseño que aspiren a la obtención del título en las nuevas enseñanzas superiores de Diseño
anexo tres: solicitud de admisión en las enseñanzas superiores de Diseño LOE para titulados en diseño LOGSE
Anexo cuatro: solicitud de reconocimiento de créditos asociados a disciplinas de las enseñanzas superiores de Diseño
anexo cinco: modelo de certificación de solicitud del título en las enseñanzas superiores de Diseño
anexo seis ciclos formativos en los que se expresan los módulos, la ratio, las horas totales por curso y los créditos.
Anexo siete: relación de disciplinas optativas en las enseñanzas superiores de Diseño ofertadas por escuelas y especialidades



Circular del curso 2015-2016: en este curso no se recibió circular alguna.




Puntualización a las materias de contenido progresivo 11- 14 /09 /2015:
"...el apartado 7.2 de la última circular establece que “Para la superación….”,: Es decir, no impide que el alumnado se matricule de una disciplina consecuente progresivamente teniendo suspensa (total o parcialmente) la disciplina precedente. Lo que la circular prohíbe es que pueda ser evaluado de la disciplina consecuente, pero no que pueda estar matriculado, y por tanto asistir a clase en la disciplina precedente.
En este caso concreto, la alumna debe valorar la coincidencia de horarios, sus posibilidades de superar la/las partes de las disciplinas antecedentes que aún tiene pendientes  antes de la evaluación de las consecuentes, ect…. Sin perder de vista que la coincidencia en los horarios no la exime de la asistencia a clase.
Y la jefatura de estudios debe velar para que las evaluaciones finales del alumnado se programen de forma escalonada en el tiempo, de modo que el alumnado que esté matriculado en una disciplina consecuente y de la precedente a la vez, pueda ser evaluado de la precedente antes que de la consecuente." Asesoría de Artes.



57- Erasmus: 13/10/14

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58- Habilitaciones para impartir docencia en centros privados de Galicia


59- Concurso de  traslados  18/10/2014 MEC


60- Proyectos de formación de FP, 2014-15

61- Concurso de traslados nov-2014
ORDE do 14 de outubro de 2016 pola que se convoca concurso de traslados 27/10/2016 

62- Convenio de  Calidad de la  Consellería entre ACSUG y las EE.Artísticas 19-11-14


63- Becas de carácter general para el curso académico 2014-2015, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios.



64- Consellería de Educación: 

CONSELLEIRO Xesús Vázquez Abad
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.:981 54 54 60
GABINETE CONSELLEIROXefa Gabinete: Mª José del Brío González
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.: 881 99 97 38 - 981 54 44 07
Correo electrónico
SECRETARIA XERALResponsable: Jesús Oitavén Barcala
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.: 981 54 44 16 - 981 54 44 17 ; Fax: 981 54 54 43
Correo electrónico
DIRECCIÓN XERAL DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL  E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Responsable: José Luis Mira Lema
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.: 981 54 65 62 - Fax: 981 54 65 50
Correo electrónico
DIRECCIÓN XERAL DE CENTROS E RECURSOS HUMANOS
Responsable: José Manuel Pinal Rodríguez
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.: 981 54 65 58 - 981 54 65 59; Fax: 981 54 65 42
Habilitaciones para enseñanza en centros priados (Mónica): 981 54 54 95 y 981 95 77 95
Correo electrónico
SECRETARÍA XERAL DE UNIVERSIDADES
Responsable: José Alberto Díez de Castro
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.: 981 545 427 - 981 54 54 46; Fax: 981 54 54 22
Correo electrónico
SECRETARÍA XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICAResponsable: Anxo M. Lorenzo Suárez
Rúa Pastoriza, nº 8
15871- Santiago de Compostela
Tlf.: 981 54 54 36; Fax: 981 54 44 24
Sitio web - Correo electrónico
GABINETE DE COMUNICACIÓNResponsable: Xosé Miguel Alonso Boó
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.: 981 54 52 06
Correo electrónico



ÓRGANOS COLEXIADOS
Consello escolar de GaliciaResponsable: Fernando del Pozo Andrés (Vicepresidente)
Rúa San Roque, núm. 2
15704 Santiago de Compostela
Teléfono: 981 58 14 66; Fax: 981 58 15 98
Correo electrónico
Consello galego de Formación ProfesionalResponsable: ---
Edificio Administrativo de San Caetano
15781 Santiago de Compostela
Teléfono: 981 54 65 33; Fax: 981 54 65 51
Correo electrónico
Consello galego de UniversidadesResponsable: José Alberto Díez de Castro (Vicepresidente)
Teléfono: 981 54 54 27



DEPARTAMENTOS TERRITORIAIS
Departamento territorial da Coruña
Responsable: Mª Teresa Villaverde Pais
Praza de Luis Seoane, s/n
15071 A Coruña
Teléfono: 981 18 47 02
Correo electrónico
Departamento territorial de LugoResponsable: José Jesús Ramos Ledo
Ronda da Muralla, 70
27001 Lugo
Teléfono: 982 29 42 11
Correo electrónico
Departamento territorial de OurenseResponsable: Marisol Díaz Mouteira
Rúa Concello, 11
32003 Ourense
Teléfono: 988 38 66 01
Correo electrónico

Departamento territorial de PontevedraResponsable: César A. Pérez Ares
Edificio Administrativo de Campolongo
Avda. Fernández Ladreda 43 - 7º e 8º
36003 Pontevedra
Teléfono: 986 80 59 02
Xefe territorial - Secretaria

http://www.escolarte.com/webmail
 info@escolarte.com 

secretaria@escolarte.com

    Información  de EASD de Ourense


65- Bajas médicas:
 
Milagros (Santiago) 981 54 54 08 (sustitutciones)
Felisa y MariLuz (Ou.) 988 38 66 29 persoal.secundaria.ourense@edu.xunta.es (envío escaneado de altas y bajas) 386638
Envío de ceses para incorporar altas de cargos
Tiempos óptimos de incapacidad temporal

Delegación Educación 988 38 66 04

Instrucciones licencias, bajas, etc.: 18/set/2015




66- Real Decreto 197/2015, de 23 de marzo, por el que se modifica el RealDecreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicosy profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la LeyOrgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 13/ 04/ 2015

67- RESOLUCIÓN de 19 de septiembre de 2014, de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, por la que se establece el calendario para la celebración de elecciones de miembros de los consejos escolares de centros docentes sostenidos con fondos públicos. 1/10/14


68- Convocatoria de plazas de residencia en los centros residenciales 18/6/15


69- Normas para la adjudicación de destino provisional para el curso académico 2015/16 (22/06/15)

70- DECRETO 86/2015, de 25 de junio, por el que se establece el currículo de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato en la Comunidad Autónoma de Galicia. 29/06/15

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71- PRECIOS  PÚBLICOS 

DECRETO 89/2013, de 13 de junio, por el que se fijan los precios públicos correspondientes a los estudios conducentes a la obtención de los títulos oficiales en las enseñanzas de música y artes escénicas, de idiomas, deportivas, de conservación y restauración de bienes culturales y en los estudios superiores de diseño. 17/6/13




Precios públicos de enseñanzas públicas 1/7/15



Documentos de tasas enviados a la Jefatura territorial

Aplicación de precios públicos en las enseñanzas de régimen especial. Resumen 1/7/2015
1- traslados de matrículas. Matrícula viva. Otras comunidades autónomas. Ausencia de convenios.
2-fraccionamiento de precios públicos en la matrícula: 50%. Impresos de autoliquidación. Modelo E. Segundo pago fraccionado mediante domiciliación bancaria. Pago en el mes de enero. La dirección del centro remitirá los impresos al departamento de recaudación de la delegación de la agencia tributaria. Los centros remitirán las remesas al segundo plazo antes del 5 enero a través del CIXTEC.
Traslados de expediente. En el mes de marzo se remitirán al departamento territorial la gestión realizada para el cobro.
3-aplicación de modificaciones. Bolsas y ayudas. Matrícula de honor: derecho a la matricula gratuita en el mismo número de materias del curso siguiente equivalente al importe de la matricula en la materia en la que obtuvo la matrícula de honor. Familias numerosas: exención del 100% a las de categoría especial y bonificación de 50% a las de categoría general. Acreditación mediante el libro de familia numerosa. Exención para discapacitados o víctimas de actos terroristas. Exentos del pago a víctimas de violencia de género.
4-comprobación de ingresos.
5-devolución de precios públicos.
6- formalización de partes asociados a la gestión de estos precios públicos.

Documentos: requerimiento de pago tasas, precios, multas, sanciones, solicitud de devolución de precios públicos, resolución destinataria de devolución, resolución de recurso de reposición, desestimación de devolución, parte de fraccionamientos.




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72- Carga de vacantes  Instrucciones 15/7/15

73- Seguro para alumnos que hacen la FCT    28 / 08 / 2015

74- Convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum correspondiente al máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.  11 de septiembre de 2015

75- Taxas de expedición de títulos extintos 26/10/2015 Tasas

76- Instrucciones sobre expedición de títulos 21/1/15 (taxas/tasas)
Tasas LOE
Tasas LOGSE

77- Protocolo de urgencias sanitarias y de convivencia en los centros. 19/11/15

78- Foro de Sevilla. Proyecto para una ley educativa (versión 15.07.15)

79- DECRETO 174/2015, de 29 de octubre, por el que se establece el plan de estudios de las enseñanzas artísticas superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales 30/11/15

80- Plan de estudios de graduado/a en Estudios de Arquitectura. DOG  2 de diciembre de 2015

81- Indicacións da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos sobre a conta de Xestión do orzamento do ano 2015.  11/12/2015

82- ERASMUS 21/12/2015
ERASMUS 4/1/2016: bases y ayudas

83- Concesión de los premios extraordinarios en las enseñanzas artísticas profesionales- 7/1/2016

84- Protocolo ante agresiones a docentes  7/1/2016

85- ORDEN de 29 de enero de 2016 por la que se regula el régimen de permisos, licencias y vacaciones del personal docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación. 15/02/2016     Esquema de ANPE  16/02/2016

86- ORDEN de 24 de febrero de 2016 por la que se amplía la Orden de 29 de enero de 2016 por la que se regula el régimen de permisos, licencias y vacaciones del personal docente que imparte enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación. 1/3/16

87- Retribuciones del profesorado 2016

88- Declaración responsable 22/02/2016
Certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales. 
Declaración responsable en centro 18/04/16
Declaración responsable 27/04/16

89- Títulos Académicos) Nivel de correspondencia al nivel del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior  QUIERO SER DOCENTE











92- Instancias de inscripción y matrícula: junio 2016
Estudios superiores de diseño  Instancia prueba de madurez
Ciclos



93- ORDEN de 2 de junio de 2016 por la que se dictan normas para la adjudicación de destino provisional para el curso académico 2016/17     20 de junio de 2016


94 ORDEN de 23 de mayo de 2016 por la que se convoca el Plan de mejora de bibliotecas escolares en centros no universitarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2016/17.
95 EXTRACTO de la Orden de 23 de mayo de 2016 por la que se convoca el Plan de mejora de bibliotecas escolares en centros no universitarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2016/2017.


96- Tramitación de títulos: 5/7/2016
 TITULOS 981-546565 54 65 24  54 65 20 O ENVIAR A O CORREO  titulosnu@edu.xunta.es


97- ORDEN de 12 de mayo de 2011 por la que se regulan las secciones bilingües en centros sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria.

Puesta en marcha, con carácter experimental, de secciones bilingües de lengua inglesa  en la Escuela de Arte y Superior de Diseño Pablo Picasso de A Coruña. 
20/7/16


98-  Instrucións para o desenvolvemento dos ciclos formativos de formación profesional do sistema educativo no curso 2016/17.

99   ORDEN de 18 de julio de 2016 por la que se actualiza la oferta educativa de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, por ciclo formativo completo y enseñanza modular, y de estudios superiores de diseño en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Galicia.  5/8/16

!00- Convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum correspondiente al Máster en profesorado de educación secundaria 13/9/16

101- Instrucciones relativas a la contratación de suministro de gasóleo 27/10/2016

102- Informe ACSUG diseño gráfico
 Informe ACSUG diseño interiores

103    Alumnos ESD 2015-16 asignación de plazas 
          Alumnos ESD 2016-7 notas prueba acceso
         Alumnos ciclos 2016-7  notas prueba acceso
Notas prueba acceso de ebanistería setiembre 2016

Notas prueba de acceso Interiores setiembre 2016

104- ORDE do 21 de decembro de 2010 pola que se regula o procedemento de avaliación das direccións dos centros docentes públicos en que se imparte algunha das ensinanzas reguladas na Lei orgánica de educación. (Nombramiento de director) 
31-12-2010


105- Perros-guía

106- Extravío de títulos 14/02/2017

107- Premios de innovación educativa. 14/02/2017

108- Importe da taxa de expedición titulos LOXSE-LOE para o ano 2017 --23/02/2017



109- TRIPTICO Cambio de Contingencias.2017 - 23/02/2017   Exterior

110- DÍAS ADICIONALES DE PERMISO ASUNTOS PARTICULARES  23/02/2017

111-  
O DRD constitúe o instrumento de recollida de datos máis relevantes do sistema educativo galego, a partir dos cales confecciónase a ?Estatística do ensino non universitario?, operación incluída no Plan Galego de Estatística. Así mesmo, os datos obtidos proporciónanse ao MECD, que elabora, en colaboración cos servizos das comunidades autónomas, a estatística Enseñanzas Anteriores a la Universidad (Centros, Matrícula, Graduados y Personal), incluída no Plan Nacional de Estadística.

O prazo para cubrir os datos é dende o 13 de febreiro ao 17 de marzo de 2017.

Ao igual que en cursos anteriores, a recollida de datos realízase a través da aplicación informática (drdrespe), a que pode acceder na dirección web: https://www.edu.xunta.es/drdrespe
Coa experiencia de anos anteriores, pretendemos que mediante esta aplicación informática, a recollida de datos sexa máis áxil e precisa. Non obstante, de cara a garantir a atención personalizada a todos os centros, facilitámoslle un teléfono de contacto co técnico da unidade de estatística que ten asignado o seu documento para que lle axude, tanto na resolución de calquera dúbida sobre a aplicación, coma na cumplimentación do seu documento. Este número de contacto aparece no cadro Respostas de dúbidas co DRDRespe que se atopa na opción de menú Utilidades -> Estado centro. Consulte as instrucións que se inclúen na aplicación.  13 Febreiro 2017
Instrucciones PDF

112- CONCURSO DE TRASLADOS 2016/2017   (publicado o 07/03/2017)

113- Procedemento para a tramitación do suplemento europeo ao título (SET)  10/03/2017

17/3/2017
 Acreditación:
  • Adaptacións: Alumnado que pasa de LOXSE a LOE, que vén doutra Comunidade Autónoma ou país. Non hai límite do 60% de créditos ECTS. É optativo cubrir o campo institución. Está posto como cortesía para gañar en detalle na impresión do SET.
  • Erasmus+: Só para alumnado que tivo intercambio ao abeiro de ditos programas. Como no punto previo, voluntariamente pódese indicar a institución na que se cursaron estudos
  • Recoñecemento: Disciplinas recoñecidas, e que non poden supoñer máis dun 60%.
Coa nova versión da aplicación de títulos introdúcense as seguintes funcionalidades:
  • Nas columnas Ano académico e Lingua xusto debaixo da primeira fila, por curso aparece o botón https://www.edu.xunta.es/webmail/imp/themes/default/graphics/spacer_red.png . Premendo nel, facemos que todas as disciplinas que teñan nota cuberta se cubran có mesmo valor, có cal non temos que indicalo en cada unha delas.
  • Pestana Información Adicional.       
    • Cárganse nela os premios (de habelos) nacionais e rexionais
    • Cárganse os ECTS recoñecidos por actividades deportivas, artísticas, etc (teñen a validación de que non se pode pasar de 6 ECTS)
    • Permítese cargar o recoñecemento doutro tipo de actividades que irán recoñecidas como optativas (aquí non hai limitación)
Ademais a nota media xa ven calculada con un único decimal.
Finalmente, hai distintas validacións (matrícula de honra só con nota superior ou igual ao mínimo marcado en norma, mínimo de 60 ECTS por curso, mínimo de 240 ECTS por título, etc...)
Novamente, calquer incidencia será resolta a través da UAC. Somos coñecedores dende esta Sección de Títulos de que hai incidencias relativas ao cambio de disciplinas, das que se notificará a súa resolución cando ésta estea feita.

Sección de Títulos non Universitarios
Servizo de Centros.
Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Edificios Administrativos, Santiago de Compostela, 15781
981546520 98546525




114- Taxas- títulos académicos e profesionais. 13 marzo 2017 

115- ORDEN de 8 de marzo de 2017 por la que se convoca concurso de méritos para la selección y el nombramiento de la Dirección de los centros docentes   16/3/2017


116- INFORMACIÓN XERAL DO PROCEDEMENTO DE HABILITACIÓN -do dia 01 ao 31 de marzo de 2017, ambos incluídos.

117- ORDEN de 7 de abril de 2017 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, 17/4/17

118- concurso Eduemprende Idea  2      17/4/17



119-  EXTRAVÍO DE TÍTULOS
Los alumnos cuyo título ya haya sido emitido y se les haya extraviado, podrán solicitar un duplicado del mismo, para ello deben dirigirse a la Unidad de Títulos del MEC. 
En el caso de extravío de un título es requisito previo e indispensable de acuerdo con el art.9.2. de la Orden de 8 de julio de 1988, anunciar en el B.O.E. el extravío. 
Proceso: 
Para iniciar el proceso, si el título extraviado fue obtenido con posterioridad al 4/01/1988 deberá ponerse en contacto con la Unidad de Títulos donde le confeccionarán el oportuno anuncio del B.O.E., proporcionándole la liquidación de la citada publicación. Tras el abono de la tasa correspondiente a la publicación en la entidad bancaria correspondiente, el interesado entregará el resguardo en la mencionada Unidad para que ésta prosiga con el trámite para la publicación en el B.O.E, que se realizará normalmente entre los 6 a los 15 días siguientes a la presentación de la solicitud. 

Si transcurrido el plazo de treinta días hábiles a partir de la fecha de publicación del anuncio, no hubiera aparecido el título, se iniciará el trámite para la expedición del duplicado correspondiente desde la Unidad de Títulos, donde deberá solicitar el duplicado definitivamente y abonar las tasas correspondientes a tal efecto. 

Si el título extraviado fue emitido por el Ministerio de Educación y Ciencia (y obtenido con anterioridad al 3/01/1988), deberá ponerse en contacto con la Secretaría del Centro donde cursó los estudios. 
  • Educación910 837 937 -  Horario:  de lunes a viernes, de 9:00 a 17:30 horas.
  • Para consultas sobre temas educativos, puede asimismo llamar al teléfono de información 060 de la Administración General del Estado.
  • Cultura91 701 74 81 - Horario:  de lunes a viernes, de 9:00 a 17:30 horas.
  • Horario de verano (del 16 de junio al 15 de septiembre)de lunes a viernes, de 8:00 a 15:00 horas.


120 - Archivos excel .




O secretario xeral técnico, ao remate de cada curso escolar, aproba as Instrucións de xestión dos comedores escolares de xestión directa, dos comedores escolares de xestión indirecta, de transporte escolar e de cafeterías escolares, que regularán os ditos recursos durante o vindeiro curso escolar.
As ditas Instrucións teñen como obxectivo básico aclarar e facilitar a xestión dos recursos educativos complementarios por parte dos axentes implicados nesta: centros educativos, xefaturas territoriais e unidades da secretaría xeral técnica.
Non obstante, a finalidade primordial destas Instrucións radica en acadar unha unidade de criterios interpretativos e unha actuación homoxénea en todos e cada un dos centros de ensino públicos, en cada unha das xefaturas territoriais e na propia secretaría xeral técnica.
De conformidade co previsto no artigo 6 da Lei 40/2015, do 1 de outubro, de Réxime Xurídico do Sector Público son disposicións de carácter xeral ditadas no ámbito interno da organización administrativa, mediante as que os órganos superiores, en desenvolvemento dos principios de xerarquía normativa e coordinación, dirixen a actividade dos órganos inferiores e do persoal ao servizo da Administración Pública.
As Instrucións son ordes precisas dos superiores aos inferiores para que actúen nos termos esixidos nestas, co que resultan de obrigado cumprimento para os seus destinatarios.
De acordo co exposto anteriormente, achéganselles as Instrucións de xestión que rexerán os recursos educativos complementarios no inicio e desenvolvemento do curso escolar 2017/2018.
Subdirección Xeral de Recursos Educativos Complementarios




125-convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum  11/9/17

126 -ORDEN de 31 de agosto de 2017 por la que se convocan los premios extraordinarios en las enseñanzas artísticas profesionales - Extracto 11/9/17


127-
TARIFAS PREZOS TAXAS PUBLICACIÓNS EXTRAVÍOS TÍTULOS
 Logo da modificación das tarifas contidas na Lei 6/2003, de 9 de decembro, de taxas, prezos e exaccións reguladoras da Comunidade Autónoma de Galicia, efectuada pola Lei 2/2017, de 8 de febreiro, de medidas fiscais, administrativas e de ordenación da Comunidade Autónoma de Galicia para o ano 2017, os importes das taxas relativas á publicación no Diario Oficial de Galicia de anuncios de extravíos de títulos académicos non universitarios serán os seguintes:


  • IMPORTE ORDINARIO (325301):                            65,64 €
  • IMPORTE URXENTE (325302):                             131,16 €




128-Dirección para convalidación del MEC:

Servicio de artes plásticas y diseño  -t: 917 018 476
Los Madrazo 15-17
28071 Madrid



129 - Guía del alumnado de Lugo, EASD Ramón Falcón  2017-18


130- elecciones de constitución del consejo escolar 5/10/17







133- SET Suplemento europeo del título





134 Tutores para el Máster de 2aria
 Rosa 881 997 249  formacion.fprofe@edu.xunta.es
 Titores e coordinadores para o desenvolvemento do prácticum correspondente ao máster en Profesorado de ESO e Bacharelato, FP e Ensinanzas de Idiomas para o curso 2017/2018 http://www.edu.xunta.gal/portal/node/23613



Estrategia gallega de convivencia escolar

Que é unha conexión segura?
Como podemos exercer unha cidadanía activa e participativa en Internet?
Que é o sexting? É certo que en Internet non hai fronteiras?

... así máis de 50 preguntas respondidas con rigor pero cunha linguaxe clara e cercana en forma de pequenas pílulas de vídeo e co apoio dunha guía de referencia. Porque todos podemos e debemos ser quen de ter unha identidade dixital coa que nos sintamos a gusto.

 

Protocolo de prevención, detección e intervención do risco suicida no ámbito educativo

Este Protocolo enmárcase dentro do Plan de Prevención do suicidio en Galicia, en cuxa elaboración participou activamente e a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, desde unha visión global multidisciplinar e interinstitucional desta problemática. Este modelo de actuación pretende ser un marco global orientativo que cada centro educativo poderá adaptar e contextualizar á súa realidade e características concretas e formará parte do Plan de Convivencia.

I Plan de actuacións para a Igualdade nos centros educativos de Galicia 2016-2020

A Comunidade Autónoma de Galicia e a Administración educativa amosa, coa publicación deste I Plan de actuacións para a Igualdade nos centros educativos de Galicia, o seu compromiso coa igualdade de oportunidades e de xénero coa finalidade de promover a construción dun novo modelo formativo capaz de abranguer por igual o feminino e o masculino. O camiño para avanzar cara á igualdade é a educación. O respecto, a liberdade e a igualdade son tres dos piares básicos.

Protocolo de identidade de xénero


Protocolo de Protección de datos

Protocolo que recompila e aclara as cuestións normativas máis relevantes ao respecto da Protección de Datos de carácter persoal. Trátase dun documento vivo porque irá incorporando os diferentes cambios normativos europeos, estatais e autonómicos, así como os diferentes e progresivos ditames da Axencia Española de Protección de Datos, a medida que xurdan. Para facilitar o seguimento destes cambios, o documento incorpora unha táboa coa mención á versión de que se trata. Por todo iso recoméndase a súa consulta en formato electrónico.

Orientacións sobre Plan de Convivencia

Achéganse orientacións para facilitar e acompañar os procesos de elaboración, revisión e actualización dos Plans de Convivencia dos Centros, no marco da normativa vixente.

Estratexia Galega de Convivencia Escolar 2015-2020. Informe de diagnose

Documento que recolle os principais resultados agregados da diagnose elaborada no marco da Estratexia Galega de Convivencia (educonvives.gal). Todos os centros teñen, desde o mes de decembro, os seus informes personalizados, elaborados de modo automatizado e totalmente anónimo.
Este informe de diagnose supón unha visión global da nosa comunidade que sirva para tomar decisións de mellora baseadas en evidencias.

Protocolo para a prevención e o control do absentismo escolar en Galicia

Coa finalidade de establecer unhas pautas comúns de actuación fronte ao absentismo escolar, elaborouse o Protocolo para a prevención e o control do absentismo escolar en Galicia, que ten un carácter básico e de referencia, de xeito que cada centro educativo, dentro da súa competencia e autonomía, pode adaptalo á súa realidade.
A Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, dentro das súas competencias, ditou as Instrucións do 31 de xaneiro de 2014, co propósito de trasladar o protocolo xeral e de facilitar a súa aplicación nos centros educativos sostidos con fondos públicos da Comunidade Autónoma de Galicia.

Protocolo de consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e sanitario

A presenza do TDAH nos distintos ámbitos da vida dunha persoa fai necesario que a abordaxe se realice desde un enfoque interinstitucional, integral e de colaboración, cando menos, entre a familia, o sistema educativo e o sistema sanitario. Conscientes desa situación e da necesidade dunha coordinación axeitada, a Consellería de Sanidade e a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria publicaron o Protocolo de consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e sanitario, co que se pretende contribuír á mellora da atención e á redución das dificultades que este trastorno ocasiona a diario na vida de moitas nenas, nenos e persoas adolescentes.

Protocolo de Atención educativa domiciliaria

Co obxecto de mellorar a atención a Conselleria impulsa, dentro da Estratexia Galega de Convivencia 2015-2020 un protocolo para a atención educativa do alumnado que deba permanecer convalecente no domicilio por lesión, doenza prolongada ou enfermidade crónica sempre a criterio médico. Neste protocolo determínanse os procesos de solicitude, tramitación, elaboración, coordinación e seguimento do programa individualizado, e a participación e apoio das familias. Así mesmo, facilítanse modelos dos principais documentos necesarios.

Cuestionario de convivencia 2015

No marco da Estratexia galega de convivencia escolar 2015-2020, a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria elaborou un cuestionario de recollida de datos dos distintos sectores da comunidade educativa (dirección, alumnado, profesorado, familias e persoal non docente) co fin de facilitar a elaboración dos plans de convivenca dos centros e de establecer o clima escolar de Galicia, guiando as accións de mellora deste.
Esta recollida de datos faise mediante unha ferramenta informática en liña, de xeito automatizado e totalmente anónimo, a través da aplicación convivenciaxestion.
Co propósito de facilitar o uso desta aplicación, achéganse os seguintes documentos informativos:

Protocolo de Urxencias Sanitarias

As actuacións en urxencias sanitarias e a atención nos procesos e condicións de saúde que afectan ao alumnado por un tempo prolongado ou ao longo de toda a súa vida, son claves na construción dun clima escolar pacífico, positivo e respectuoso coa diversidade. No marco da Estratexia Galega para a Convivencia Escolar, ponse a disposición da comunidade educativa galega un Protocolo básico que será paulatinamente complementado por diferentes Addendas.

Procedemento corrector de condutas

No marco da Estratexia galega de convivencia escolar 2015-2020, a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria proporciona aos centros docentes unha ferramenta para desenvolver o procedemento corrector de condutas contrarias ás normas de convivencia, que guía a actuación do profesorado nestes casos. Esta ferramenta consta dunhas orientacións que pretenden dar resposta ás cuestións máis frecuentes que se formulan os centros cando se enfrontan a unha situación desta índole, e uns modelos normalizados que recollen o procedemento que cómpre seguir para a súa tramitación. Acompáñanse estes dous documentos cun mapa gráfico que ilustra todo o proceso.
Asimesmo, ponse a disposición dos centros educativos unha versión actualizada do protocolo xeral de prevención, detección e tratamento do acoso e ciberacoso escolar. Tanto o documento como os anexos que o acompañan, pretenden facilitar e axilizar a súa posta en práctica, recollendo estratexias de prevención e de actuación, así como a lexislación relativa a todo o procedemento.
  • Aclaración

Respecto das dúbidas xeradas pola recente entrada en vigor da "Ley 39/2015 del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas", que establece no seu artigo 90.3 sobre especialidades na resolución dos procedementos sancionadores que:
 "3. La resolución que ponga fin al procedimiento será ejecutiva cuando no quepa contra ella ningún recurso ordinario en vía administrativa [...]"
e o seu encaixe co previsto no artigo 25.8 da Lei 4/2011, de 30 de xuño, de convivencia e participación da comunidade educativa:
"8. A resolución da persoa titular da dirección do centro pon fin á vía administrativa e será inmediatamente executiva. Contra a resolución da persoa titular da dirección do centro cabe instar a revisión ante o Consello Escolar no prazo de dez días lectivos nos termos previstos na alínea f) do artigo 127 da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación."
sinálase que, tal e como se especifica na exposición de motivos da Lei 4/2011:
"É no procedemento de aplicación das medidas correctoras onde máis profunda é a reforma que esta lei leva a cabo. Nela combínase o principio de que estas medidas teñen un carácter educativo que se frustra se non existe inmediatez entre a súa aplicación e a conduta que se pretende corrixir co imprescindible respecto dos dereitos e garantías de defensa do alumnado."
Polo tanto non procede entender o procedemento de corrección de condutas contrarias á convivencia como un procedemento sancionador da administración pública senón como un proceso re-educativo e corrector no que, non obstante, por asimilación, se adoptan medidas similares pero non idénticas ás establecidas no procedemento administrativo común, cunha vontade garantista. Non se pode perder de vista a necesidade de inmediatez das correccións, que, dilatadas no tempo perden a súa efectividade no proceso educativo.
Así, ao carecer desta natureza sancionadora, tratandose dun proceso propiamente educativo, as medidas correctoras impostas, de conformidade coa Lei 4/2011, son inmediatamente executivas.








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